从6月初到现在，沉迷于学习日语，就像是18年刚开始学法语的时候一样，被语法的复杂搞得晕头转向，但越是晕眩，越是感觉到有趣，也就越发想要去学好。在语言学习的方面，我可能真的是受虐狂。

正是因为非常了解自己的这个特点，我仍然在怀疑学习日语这件事对我而言的意义究竟是什么。在法盟上法语课，初级和中级阶段每学期的第一堂课上，由于总有新的老师和同学，常常要自我介绍，而自我介绍里大家都会说的一句话一定是为什么会学习法语。J’apprend le français pour le plaisir. J’aime la culture française. Je veux faire les études en France. Les films français m’intéressent beaucoup……每个人都能说出好多条理由，但兴趣爱好一定是第一位的，尤其是在成人班里学到越来越高阶的级别时，如果不是热爱，怎会在工作繁忙的同时每周末至少抽出连续的6个小时来上课呢？

那么，为什么现在又花时间学日语呢？

显然，我从小到大都不觉得日语好听。小时候我妈对我的教导一直是，日本动画片是日本用来荼毒中国青少年的，所以一律禁止（……）因而我也就真的没怎么看过樱桃小丸子、奥特曼、皮卡丘、灌篮高手、美少女战士之类我这代人童年时的背景音动画片。直到现在，我从头到尾看完的日剧一只手数得过来，并且在看的时候还时常感慨日语真的好难听啊。如果不是现在学习的教材音频里小野女士的声音，我可能仍然会觉得每天听音频非常痛苦（但音频里几个老男人的声音都挺讨厌的）。

既然如此，我只能在非常功利的学习过程中努力寻找一些乐趣。和法语完全相反，对日语的爱好值是从低分慢慢往上加，对日本这个国家的爱好值大概也是如此。

乐趣一是一开始说的它真的好难。

乐趣二来源于出口仁老师。他可能是目前唯一一个让我喜欢的日本男人。

乐趣三是教材里小野和森的感情线，寻找不同课文之间细节的线索成了我现在一课接一课学下去的重要动力。怪不得教材的介绍部分就有“全书48课保持固定的出场人物，创作了一个有声有色的长篇系列故事”这样的自夸，怪不得豆瓣对这套教材的评论排名第一的就是总结人物感情关系的“不正经”评论。

其他暂时还没有发掘到。也许等我学到更高一些的水平以后，能读懂宝婷写的日语句子以及和日语有关的文章也会是一个加分项吧。